職教資訊

在專業課中用好思政“鹽”

作者: 时间:2020-07-17

好的思想政治工作應該像鹽,但不能光吃鹽,最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收。習近平總書記的這個比喻啓示我們,在全面推進高校課程思政建設中,教師要像技藝高超的廚師一樣,使思政教育如鹽在肴、化于無形,有機融入專業教學全過程。

明確用鹽的重要性。鹽爲人體提供必不可少的營養,維持正常的滲透壓及體內酸堿平衡。與鹽對人的極端重要性一樣,課程思政是落實立德樹人根本任務的戰略舉措,所有高校、所有教師,要努力挖掘所有專業、所有課程、所有教學環節、所有教學方式所蘊含的思政教育資源,幫助學生掌握事物發展規律,通曉天下道理,豐富學識,增長見識,塑造品格,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力成爲德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。高校教師的80%是專業教師,課程的80%是專業課,學生學習時間的80%是專業學習。多年的調查表明,80%的大學生認爲對自己成長影響最深的是專業課和專業課教師。這四個80%表明,能不能在專業課中放好思政“鹽”,影響甚至決定著接班人問題,影響甚至決定著國家長治久安,影響甚至決定著民族複興和國家崛起。

保證食品鹽,杜絕工業鹽。工業鹽不同程度含有雜質且重金屬超標,其中的亞硝酸鹽,少量攝入即會中毒甚至導致死亡。曆史虛無主義、新自由主義、普世價值等錯誤思潮一旦混入到課程教學中,就會如亞硝酸鹽一樣,對大學生的健康成長造成惡劣影響。在開展課程思政時,要堅持以馬克思主義特別是習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,用健康向上的教育內容引領大學生成長。要緊緊圍繞堅定學生理想信念,以愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體爲主線,圍繞政治認同、家國情懷、文化素養、憲法法治意識、道德修養等重點優化課程思政內容供給,系統進行中國特色社會主義和中國夢教育、社會主義核心價值觀教育、法治教育、勞動教育、心理健康教育、中華優秀傳統文化教育等。

用鹽不著痕迹,在不知不覺中鹽入人口。鹽溶入食材,增添了食物的滋味。人們在品嘗美食的同時,吸收了鹽的營養。在課程思政中,所有教師要不斷提升思政教育意識,努力尋找思政教育融入專業教育的載體,盡量減少思政教育痕迹,充分發揮隱性教育作用。簡單生硬、強行灌輸,就如同讓人直接吃鹽一樣,只能是齁得慌、吃不下,不僅不能被大學生認同、接受,而且可能會心生厭煩、拒斥,結果適得其反。開展課程思政,猶如做美食時用鹽一樣,要結合專業特點、課程特色以及不同教學環節的具體要求,摸清學生的主要思想困惑、思想問題,潤思政教育內容于無聲處,實現價值引領與知識傳授、能力培養的三位一體,達到專業教育與思政教育的有機融合,在潛移默化中影響學生思想,在悄無聲息中占領世界觀、人生觀、價值觀高地。

精准放鹽,適度適時。不同食材对盐量的要求不一,不同人的口味轻重亦不相同。对专业课中所蕴含的思政教育元素挖掘过浅、内容单薄,起不到价值引领作用。但如果思政教育内容占用教学时间过长,则可能会影响专业课的知识传授、能力培养目标的达成,还可能引发学生对思政教育内容的反感,过犹不及。应遵循專業建設规律、课程教学规律和思政工作规律,因教学对象而异,因专业而异,因课而异,因教学环节而异,精准把握思政教育所占比例,让大学生在咸淡适宜、味美可口的课程思政美餐中获得感满满,终身受益。例如,在大学生刚入学、对专业满怀憧憬但又不大了解之际,教师可在入门课程中,结合对专业史的介绍,讲明专业发展与国家需求、时代需要之间的关系,鼓励他们学好专业报效国家、服务人民。再如,在抗击新冠肺炎疫情的当下,教师可结合所教课程内容,向学生展示本专业与抗疫的联系,讲好本专业代表人物在抗疫中的“逆行”、奉献精神,用好抗疫这场思政大课所蕴含的课程思政元素。适时放好思政“盐”,需要广大教师开展调查研究,精准把握不同学段、不同年级学生的思想状况,整体把握所在专业所有课程所蕴含的思政资源,并通过修订完善专业培养方案、课程大纲等方式,统筹每门课、每个教学环节的课程思政侧重点,始终围绕学生思想需求、服务学生健康成长,精准把握时机,适时开展富有针对性有效性的思政教育,并不断调整节奏、优化内容、改进方法。

不斷提高用鹽能力。没有人天生就能做好饭,用盐的本领、高超的厨艺来自父母所教、师傅所传,更源于自己愿意学、勤于练。全面推进课程思政建设,教师是关键。在各级党委领导下,相关部门及高校要着力推动所有教师进一步强化课程建设意识,变“要我搞”为“我要搞”;加强示范引领,抓典型、树标杆、推经验,选树一批课程思政名師,发挥传帮带作用;分区域、分学科专业领域开展经常性的经验交流,现场教学观摩、培训教学能力。同时,引导所有教师认真做好理论武装,保证育人的正确方向;认真研究学生思想困惑、思想问题,不断提升思政教育针对性;认真提炼每门课程、每个章节、每个知识点所蕴含的思政资源,持续优化课程思政内容;认真研究所在专业的特点,特别是人才培養要求,形成本专业的课程思政特色。经过所有学校、所有专业、所有教师的不断摸索实践,持续改进方法,久久为功,一定能解决好专业教育与思政教育“两张皮”问题,增强学生获得感,提升课程思政实效,助推立德树人要求落实落地落细。

作者简介:李朝阳,系天津市中国特色社会主义理论体系研究中心天津师范大学基地研究员,课题支持:李朝阳全国高校思想政治理论课名師工作室建设项目〔19JDSZK041〕

來源:《光明日報》2020年07月14日13版

版權所有:河北工業職業技術學院 冀ICP備11023371號-2
学校地址: 石家庄红旗大街626号  邮编:050091
联系方式:0311-85239666  招生电话:0311-85239777